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(通讯员丁晓媛)6月7日下午,“你好G20!你好14岁!——杭州市暨萧山区“我的14岁集体生日”主题教育实践活动在高桥初中顺利举行。团浙江省委学校部部长陈继胜出席活动。团浙江省委学校部部长助理周晓夏,杭州市教育局团工委副书记汤一鹏,团杭州市委学校部副部长田臻,团萧山区委书记黄灿久、副书记杨芳,萧山区教育局副局长金栋华等参加活动。

活动在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕,两名小主持人以“青春”为话题,翻开“青春记忆、青春蜕变、青春寄语、青春愿望”四篇章。每一道篇章中精彩的表演,都由学生、老师和家长共同完成。

在青春蜕变篇章里,举行了离队入团仪式。同学们全体起立,向队旗行队礼,庄重地摘下伴随自己多年的红领巾,把它小心翼翼地折叠整齐放入纪念盒内,然后在左胸口的位置佩戴上了一枚共青团员徽章。必威betway西汉姆联徽章虽小,意义重大,它标志着一个人的成长,一段人生旅途进入了第二个里程碑。“我志愿加入中国青年团……为事业而奋斗!”小小拳头篡紧高举头的右侧,一份责任扛上肩头,记在心间。

舞蹈《闪亮青春》,拳击操《活力青春》整齐划一、动力十足赢得全场掌声。微团课《童年之别·青春之始》、舞台剧《烛光里的妈妈》更是引起在场学生和家长的共鸣。

孩子们以微团课的形式,学习习总书记对垦荒精神的号召,积极表态,争做有知识、有品德、有态度的新青年。《烛光里的妈妈》,更是以家长伴随孩子成长的一生的叙述,在低缓小提琴伴奏,真情的诗朗诵中渲染出父母对孩子的深爱。

活动最后,出席活动领导上台为优秀新团员代表颁发寄予着希望和祝福的生日礼物,一起庆祝这个告别童年进入青春的十四岁生日。

据悉,活动由团杭州市委、杭州市教育局、杭州市学生联合会,团萧山区委、萧山区教育局联合主办。全区各镇、街团(工)委书记、红山农场团委书记,各初中团组织书记、新团员代表,高桥初中教师代表、学生代表等280余人参加活动。

老师给学生写作文评语时爆粗口 校方令其反思

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声音:先是两个字的、betway88必威令人嘡目结舌的粗口,然后恶狠狠地批道:“写的啥鬼字!题目呢?”

央广网泰州9月24日消息 据中国之声《新闻纵横》报道,在江苏省泰州市,一名初二的学生因为写作文时字迹潦草,而且没有写题目,老师用红笔给出上述的评语。这名学生的家长随后将包括老师评语在内的作文,晒到网上,质疑语文老师的素质。目前,校方负责人已责令该老师停课检查并作深刻反思。

纵横点评:“为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也”。泰州市这名老师显然对此古训不以为然!而手写书面评语爆粗口更是有失师德,如此评语一方面会给当事学生的心理健康蒙下阴影,另一方面或许还可能成为部分学生效仿的榜样。老师们跟学生强调“尊师重道”的时候,也别忘了告诫自己“为人师表”。三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。莫让粗口玷污了“老师”这个称谓的纯洁和神圣。

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2022年建军节优秀作文800字(3)

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中考网整理了关于2022年建军节优秀作文800字(3),希望对同学们有所帮助,仅供参考。

八月一日,这是一个不同寻常的日子,它改变了我国的历史,改变了我们中国人以后的路,可以这么说,如果没有这一天,中华人民还是生活在水深火热的旧社会,它就是八一建军节。

xx年前的今天,1927年8月1日凌晨2时,周恩来,朱德,贺龙,叶挺,等指挥各路起义军向驻守南昌的******军队发动进攻,经过四个多小时的激战,占领了南昌城。这次南昌起义,取得了胜利。南昌起义宣告了中国独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

我们应该清楚的记得,当国家和人民群众碰到最困难的时候,最需要支持和帮助的时候,解放军战士就出现在哪里,哪里有险情,哪里就有解放军战士的身影;哪里需要帮助的时候,解放军战士伸出了温暖之手。

在和平建设时期,上至雪域高原的铁路,下至城市中的地铁,中国军队的战斗力,也同样扬名在整个民族经济发展的战场上。解放军战士是人民群众最值得信赖和依靠的人,尤其是在国家和人民最需要的时候,解放军战士冲锋在前,在抢险救灾中再现军人的风采1998年夏抗洪当中,展现了解放军战士为了保护国家的财产和人民的利益少受损失和不受损失,与洪水搏斗的英雄壮举2008年2月当滞留的旅客需要返回家乡与亲人团聚的时候,当道路被积雪盖住了,阻挡了人们的出行,解放军战士奋勇破冰打开通道。

2008年5月在汶川大地震中在第一线救人的还是解放军战士,他们冒着楼房随时可能坍塌的危险救出了一个又一个伤者。

我们这一代是幸福的,没有战争,没有硝烟,正因为如此,我们才跟应该努力学习,长大后报效祖国,做国家的栋梁之才把我们国家建设的更美好,才对得起战士们用鲜血染红的国旗,用身躯建造的新中国

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写好“命题作文”蹚出“绿色之路”——安陆农业面源污染综合治理纪实

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安陆是全国畜牧业绿色发展示范县市和湖北省农产品质量安全县市,现有耕地面积90.23万亩,生猪出栏、存栏超百万头。农副产品高产的同时,农村畜禽粪便、秸秆、农业污水等面源污染也一直是制约和困扰农业持续发展的难题。

2016年4月,安陆作为全国首批两个试点县市之一,获批实施湖北江汉流域(安陆)千亿斤粮食产能规划农业面源污染综合治理试点项目。高标准编制《农业面源污染综合治理试点项目实施方案》,规划设计了“农田水网连通、水体循环、水生植物控制消纳、治理效果在线监测、畜禽粪污循环处理和秸秆资源化利用”六大试验示范工程,形成农业面源污染治理规划体系。

该市积极探索创新,整县推进畜禽粪污资源化利用,大力推进农作物秸秆综合利用,全域整治农村生活污水,实现农业生产方式的绿色转型。2019年9月,长江经济带中西部省份农业面源污染综合治理工作现场会在安陆召开。

伍欣甸园是一家种植高端特色水果的生态农场,对化肥、农药的使用有严格限制。经过当地政府牵线搭桥,该企业以粪污资源化利用项目建设为切入点,增加设施投入680余万元,与中湾养殖场签订畜禽粪污处理协议,探索出“场场对接、就近收集、集中处理、资源共享利用”模式,为3500亩水果(蓝莓、三水梨)提供优质、无污染的有机肥源。

变粪为宝,打造绿色循环共享生态链。安陆整县推进畜禽粪污资源化利用,探索了“农牧一体、循环利用”“种养结合、资源共享”“场户对接、就近转化”“公司收集、资源再生”“生物净化、达标排放”5种粪污资源化利用模式。

对规模化大型养殖场的粪污处理,安陆市通过打造企业、政府、社会“三体合一”的共同体,形成政府政策搭台、撬动民营资本大量投入、群众共同参与的良好机制,积极为大型养殖场和生态农场、种植基地牵线搭桥,促成双方资源共享、优势互补、共享双赢。

中小养殖场将经过发酵无害化处理的粪便,按农户的需求直接送到农田作为肥料使用,既解决了中小养殖场的粪污存放难题,又减少了农户购买化肥的开支。生物肥的使用,还提高了农田肥力。

2021年底,安陆市畜禽粪污综合利用率为98%,规模养殖场粪污处理设施配套率达到100%,规模养殖场畜禽粪污综合利用率达到100%。

近日,在安陆市金日生态能源有限公司,从各地整车拖来的秸秆经过流水线一道道工序,分类转化成碳化肥料和固化燃料。作为安陆落实秸秆露天禁焚和秸秆综合利用的重要平台和载体,这家企业每年可消化秸秆40余万吨。

作为农业大市,秸秆处理一直是困扰着安陆的难题。“只有让农民真正认识到秸秆是个‘宝’,才能实现秸秆禁烧。”该市多措并举,实现“秸”尽其用。

经过政府的大力宣传劝导,农民们把收割之后的秸秆,一部分就地打碎还田,一部分用作牛羊养殖的饲料,一部分卖给生物发电厂作为燃料。

同时,政府引进培植扶持数家秸秆综合利用企业。这些企业以每吨320元的价格回收农民田间的秸秆,生产秸秆秧盘、碳棒和蛋托。“旺鑫生态”以秸秆一体化处理系统生产出秸秆秧盘为基点,实行秸秆转化再还田,实现社会化服务1.2万亩。立新纸质品有限公司生产碳棒,年可消耗秸秆1.5万余吨,年可转化生产蛋托3000万片、降解秧盘1800万片,创经济效益1000余万元。

该市财政列支专项资金,对企业和农民购置秸秆加工农机具、开展秸秆综合利用等进行奖补。

洑水镇车站村项目区,安陆市邀请北师大、上海交大科研团队在此实施“水稻主产区氮磷流失综合防控”智慧稻田科研项目。利用生物净化方式截断田间沟渠水污染,将有效控制化肥、农药的不合理使用,氮、磷外排将减少一半以上。

治污必先治水。安陆已建成13个乡镇生活污水处理厂,农村生活污水治理村覆盖率达到90%以上,污水处理率达99.8%。

乡村污水治理是一项系统工程,安陆在建设污水处理厂的基础上,配套建设生态沟渠、生态塘、生态湿地、生态廊道等项目,构筑起一张农田绿色生态水网。按照“源头控制、过程拦截和末端治理”的技术路线,安陆市落实技术措施,减少化肥、农药使用量,从生产源头控制面源污染。

每年在项目区开展田间土样采集,根据土壤养分检测情况和农作物需肥规律,科学制定施肥配方,减少10%的化肥施用量。打造病虫害绿色防控技术示范样板5个,开展高效、低毒农药田间药效及施用量试验示范,减少10%的农药使用量。开展“稻田+”综合种养技术模式示范推广。持续推动产地环境和农村生态改善。安陆获评全国化肥减量增效示范县。

安陆总结提炼出“集中推进工厂化处理、分片推行微动力处理、零散实施单体式处理、集约推广资源化处理、实施生态式治理”5种治污模式,并在全国农村生产生活污水治理现场会议上作典型发言。

“好生态就是好产地、好产地能出好产品、好产品带来好效益。”通过实施农业面源污染治理项目,安陆实现了生态效益、社会效益、经济效益的叠加。先后获得国家有关部委和各级领导高度评价和充分肯定,成为生态农业发展的“湖北样板”。2022年6月,安陆入选第三批国家农业绿色发展先行区创建名单。

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这堂开放式作文课受到学生欢迎

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如何让作文课不枯燥,让学生们喜欢写作,一直是老师们探索的课题。22日上午,来自北京理工大学附属中学的王恒老师为呼和浩特市国飞中学的同学们上了一堂“开放式”作文课,受到学生们的喜爱。

这节课打破传统的作文课形式,不是单一地由老师讲,而是让所有学生都参与到整堂课的互动讨论中,不仅有老师对学生作文的点评,还有学生间的互动点评。记者注意到,在王恒老师的作文课上,学生们面对面而坐,四人为一组,整体氛围轻松活跃、互动性强。富有特色的学生点评环节中,得分优秀者,还会到讲台上朗读自己的作文,分享自己的心得。

课后,记者采访同学们对于本堂课的感想时,他们这样说道“总体来说收获很大,同学们上去发表自己的想法,明白自己和别人的差距,融会贯通,这样能够更好地提升自己。” “闭门造车是造不出任何东西的,只有交流,才会散发出更多的灵感。”(贾晓东)

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2022年初中生作文素材:羽生结弦

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中考网整理了2022年初中生作文素材:羽生结弦。希望对同学们有所帮助,仅供参考。

在平昌,日本花滑选手羽生结弦翩然归来,创造了冬奥会花滑男单历史上时隔66年的金牌蝉联奇迹1952年,美国人理查德迪克巴顿曾达成这一伟业。

对于出生在日本宫城县仙台市的羽生结弦而言,2011年那场骇人听闻的东日本大地震至今仍是他人生中最为悲伤的记忆他失去了训练场。对于花滑选手来说,失去训练场,就意味着失去一切。他不得不投奔远在横滨的小学时代的教练都筑章一郎。此后,都筑带着他,利用参加全国巡演的机会,四处“蹭”冰场训练。观众支持他,日本冰场的经营者也支持他,这种“支持”一直支撑他走到索契。在2014年的索契冬奥会上,羽生结弦圆了自己的奥运金牌梦。此后,他一路夺得2015年和2016年世锦赛亚军。2017年世锦赛,他大逆转夺冠,轰动世界。

但命运不会轻易为强者安排一条直通路。在2017年11月19日的赛前训练中挑战勾手四周跳时摔倒受伤并退赛之后,后面的总决赛、四大洲赛,羽生结弦都没有出现。2018年2月11日,沉寂了83天的羽生结弦从加拿大多伦多的训练基地飞抵韩国,开启了自己的第二次冬奥之旅。赛后他的教练透露,不到3个月的康复期里,不能训练的日子里,羽生结弦甚至自学了解剖学来制订适合自己的训练内容和计划,而他恢复冰上训练的时间,只有短短1个月

1.赛场上的羽生结弦,豪气干云,目光凛然,与平时判若两人。betway88必威场上浴血奋战,场下曾发下豪言“死也要死在冰场上”。羽生结弦拿冠军的时候有多爽,训练中的他就摔得有多惨。他对花样滑冰的追求已经不限于几次夺冠,而是要超越所有人的夺冠,他要成为最强。他是一个刻苦的天才,在追求极致的路上,已经没有人能够让他停下来,而我们也只能作为旁观者欣赏天才的“自我残忍”。

2.容颜如玉,身姿如松,翩若惊鸿,婉若游龙。他让我想起了一句话命运,对勇士低语:你无法抵御风暴。勇士低声回应:我就是风暴。”羽生结弦,一位不待扬鞭自奋蹄的选手,他取得今天的成就,值得全场观众全体起立鼓掌的回馈。羽生结弦用樱花绽放似的决绝,一次次傲然屹立在国际赛场。

3.幸得识卿桃花面,从此阡陌多暖春。我们非常庆幸,能够在羽生结弦最美好的年纪,遇到了他。时光作渡,眉目成书,从此,我们的深情不被辜负。每一段青春都会老去,但是我们的记忆里,永远会为羽生结弦留一个位置。

4.他的每一个动作,每一场比赛,都是带着全力以赴的心态去比,结束前他的造型让我想起了樱花樱花绽放之前,就要抱着凋零的决心。

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2019山东泰安中考语文作文题目:以“青春”为题

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青春如朝日,是一个人最宝贵的年华。今年,初中学业水平语文考试作文题目以“我的青春寄语”“为青春写赞歌”为主题,成为初中学考年轻学子中学生涯一个宝贵的回忆。

作文题目里展示了写给父亲的一段话,然后请考生以“我的青春寄语”为主题作文。上午,泰安市初中学业水平考试语文考试结束,不少考生带着青春洋溢的笑容走出考场,分享今年初中学考的作文题目。

花季雨季的美好年龄,青春是最绚丽的色彩。2019年是五四运动100周年,今年的作文题以“青春”为题,呼应了初中毕业生们青春活跃的年龄和时代的重大主题,发掘着新时代立德树人的深刻内涵。

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2022年湖南娄底中考作文题目:以青春为笔

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新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华。(《新时代的中国青年》)

青春年少的你,何以抒写自己的青春灿烂,请以“以青春为笔”为题,结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。

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雨后老柳树700字优秀作文-乐乐课堂

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小时候,老师曾带我们去寻找春天。我们跑到田野里,跑到小道边,跑到花丛中,小鸟一样叽叽喳喳的说:“春天在这些花儿里。”“这里的柳树上也有。”不知是谁说了一声“看天上”,大家都抬起头,只见两只鸟儿在欢闹。

春的确是无处不在的,这一年春,恰逢一个艳阳天,我忽起童心,到郊外寻春。只见那绿毯般的新苗,姹紫嫣红的花朵,抽新枝的老柳树,蹁跹舞动的彩蝶,婉转啼叫的黄鹂……不禁令我心旷神怡,连连摄了许多照片,驻足许久,才恋恋不舍地离开。

谁知,几日后竟下了一场春季少有的倾盆大雨,雨声铿锵,匝匝如密鼓,刹时间天昏地暗。我心中挂念着那一份景致,不禁有些担心,次日雨停便重返旧地,果然是一派凄凉败落。花朵凋残,田苗横斜,连那些鸟蝶,也不知去向何处。我心中遗憾不已,拿出日前的照片,真是天差地别,人是物非。

闲逛之余,忽瞥见那棵老柳树,新枝被折了不少,但丫间一抹新绿却是分外显眼。仅仅一天,一天!它竟再次抽出新芽!这一棵老柳树,可谓老当益壮,全然不似那些新生的花儿,已被雨击得毫无招架之力。

我快步走过去,看到它充满沟壑的树干,充满生机的新芽,骤然想到奶奶。我那慈祥的奶奶,也有这样的皮肤,这样的活力。岁月在他们身上留下了各种各样的痕迹,给予他们的是内在的成熟。每当我有困难时,奶奶会引导着我去战胜,我最喜欢爬在她的膝盖上,听她讲过去的事。那些经历过许多的人,你虽见不到他如鲜花般的大事业,但他不会被打倒,在遭遇困难的洗礼后,会像老柳树那样,重新充满活力,而不是像空浮的花朵,叶瓣落下。

这种厚积薄发,便是岁月留下的轨迹,便是成长的财富,也是一种不折不挠的精神。

这是一篇写景的散文。景中含情,景中寓理。开门见山,引起读者的阅读兴趣。描写生动,想象丰富。由物及人,自然而然。过渡自然,先后有序。构思大胆新颖、有独创性。

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9岁学生一篇作文老师竟给如此评语

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发布时间:2012年01月04日 20:48进入复兴论坛来源:大江网-江西日报手机看视频

本报南昌讯(记者徐黎明、实习生熊杨珺)元旦假期,家住南昌市红谷滩新区的小学三年级学生余玉(化名)一直闷闷不乐。几天前,她写了一篇关于帮扶摔倒老人的作文,不料30分的作文只得了5分。老师的评语是:“现在这个社会,老人摔倒了还有人敢扶吗?”这让她感到很茫然。

余玉就读于红谷滩新区一小学。2011年底,她所在班进行一次语文单元测验,最后一道题是作文题,要求学生写一篇关于好人好事的作文。余玉在作文中虚构了一个故事情节:一天,70多岁的老大爷在马路上不慎摔倒,手肘磕破了皮,流了血。这个时候来来往往的车很多,躺在地上的老大爷很危险,我就跑上前去,将老大爷扶了起来,路上的行人都夸我是好孩子……虽然此次作文中的事和人并非线岁女孩的率真想法。

余玉说,书上都说了,老人摔倒了要帮忙扶起来,助人为乐,老师也曾经在课堂上说过这样的话。但她不明白,她的想法却被语文老师否认了。

老人跌倒受伤,扶还是不扶?这本不是一个问题,但随着南京“彭宇案”等新闻事件的发酵,扶不扶摔倒的老人却成了一个社会热议的话题。老师在余玉作文上的评语,其他人又是怎么看待呢?

在南昌市几所小学,记者随机采访了几名小学教师。叠山路某小学四年级万老师说:“我们的观点是鼓励学生帮助别人,但不鼓励救助。我们平时会鼓励学生做好事,但前提是注意保护自己,提醒学生在助人为乐时,要选用正确的方式。”

“学校是弘扬正气的地方,在教育学生助人为乐方面是不能有任何疑问的。”就这一问题,红谷滩实验学校一老师表示,遇到老人跌倒需要帮助的话,学生决不能坐视不管,应当积极提供帮助。

采访中,一名小学老师也直言不讳地告诉记者:“老人摔倒了怎么办?我教学生千万别上前搀扶,一定要报警。万一老人摔骨折了,贸然扶起来可能会让伤情加剧,不能帮倒忙。”她解释说,一方面她不希望孩子惹麻烦,另一方面也不希望孩子做好事的积极性受挫折。

南昌大学教育学院教育系副主任杜志强说,向善价值追求是主流道德观的积极表现,在孩子面前,老师的评价是孩子道德养成的重要因素。这时候,应尽量向善的方向引导,对好人好事给予鼓励。该小学老师失之偏颇的评语,有可能会影响孩子对事情的认知,使孩子的人生观、价值观出现偏差,从此不敢帮助别人。所以,不应该用成人复杂的思想影响孩子的判断力。

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