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68岁校长三次参加成人高考 被有的老人认为异类

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“这次考试发挥得不错,尤其是作文好写,我估计语文、政治平均有120分左右!”14日上午11时20分,提前交卷的68岁考生廖由庆从四川省2007年成人高考全国统一考试阆中东风中学考场走出来,对自己的第三次成人高考充满了信心。

13日上午,笔者便获悉,东风中学考场上有一个特殊的考生,他年近七十,已取得两个本科文凭,现在正参加成人高考,准备读第三个本科。笔者随后赶往考场,在招生办干部的陪同下,在考场上见到了这名高龄考生。当天下午考的是外语,笔者看到,坐在第一排的他,头上已布满了丝丝银发,戴着老花眼镜,正在专心致志地答题,时而奋笔疾书,时而握笔沉思。

笔者随后了解到,这名叫廖由庆的老人今年68岁,是阆中师范59级毕业生,先后在苍溪、阆中的中小学任教达40多年,是中学语文高级教师。2002年退休后,他继续发挥余热,目前在阆中市劳动局与就业局联办的某职业技术学校任执行校长。

“廖老真是活到老学到老,他为了鼓励执教学校的学生参加考试,现在又准备拿第三个本科文凭。”对廖老十分了解的阆中市招生办主任侯开宸感慨不已。

参加完考试后,廖由庆老人接受了采访,他动情地说:“年轻时没有机会好好读书学习,现在有了这样的环境,所以想真正读一次大学!”为何屡次参加成人高考?廖老说,一是为了激励学生学习成才,给学生作出“活到老学到老”的榜样;二是为了检验自己,看通过自己不懈的学习是否达到了“大学生”的水平。

廖老说,自己以“生命不息,奋斗不止”作为座右铭。对于他的学习热情,有的老人认为他是一个异类,但他自得其乐。他自费订阅了许多报纸,不断学习。 2002年,他报考了西华师范大学的汉语言文学本科,2004年又报考了成都理工学院的工商企业管理本科。这一次,他报考的是成都理工学院的旅游管理专业。

在学校里,廖老的事务很多,但在考试前,他无论如何也要挤出时间认真复习准备,外语对他来说,简直太陌生,但是他说,如果大学要开英语课,他也要抓住机会学一学,现在不懂外语也不行。

每次考试,廖由庆既是学校的带队负责人,又是一名普通的考生。他与学生一起参加考试,为学生进行考前的心理辅导,讲考场纪律,给学生们起到了良好的示范作用。今年,他们学校有40多人与廖老一起参考。“现在我的身体还可以,所以我还要努力学习!”廖老说。他计划今年考上旅游管理本科后,明年还要参加成人高考,报考信息管理专业。(张晓东 颜雪琼)

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初中线字

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一首歌就像一个人,即使再不完美,同样拥有着自己的独特魅力,去感触这个世界。

贝多芬一个伟大的音乐家,他的故事家喻户晓,到处流传着他的名曲著作。可是他就完美吗?不,并不是这样。他是一个聋子!相信每个人都会为此感到震惊。

对,就是这样的一个聋子创作了世界名曲《命运交响曲》和第三交响曲《英雄交响曲》等大量名曲。这来源于什么呢?他本身就不完美,可是他却未曾放弃过他的梦想,他坚持不懈的去努力,在他练琴的时候用牙咬着木棒的一端,而另一端则放在钢琴音响旁,以此来练习。

罗斯福就完美吗?不,并不完美。他在中年时期患了小儿麻痹症,以致他的双腿瘫痪不能行走,整日坐在轮椅上,依靠轮椅来行走。可是他放弃了吗?他以自己的行动和智慧去解决美国的经济危机,为解决美国的经济危机做出巨大的贡献。他以行动表明了他能力的强大。

还有美国总统林肯一位鞋匠的儿子。他出身贫穷,工作失利过好几次,参加议政员选拔也几次落榜。可最后不也当上了美国总统,领导北方人民获得南北战争的胜利吗?

还有好多我们大家都知道的巨人,难道他们自从出生就完美么?他们都是通过自己的不断努力与艰苦奋斗才会有那样的成就,他们都用行动表明了即使自己不完美,可是却发挥着巨大的作用。

可是,我们可以用行动去证明自己的重要性,用行动去覆盖残缺

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江苏徐州破全国成人高考泄题案抓获22人

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中新网徐州2月1日电 (姜英 徐公宣)河北某学院工作人员梁某以非法获利为目的,利用职务之便,连续三年向栗某、刘某等人提供成人高考考试答案,帮助栗某等开办的非法培训机构的学生考试通过。先后从中非法分成50余万元。2013年2月1日,徐州市公安局对外公布,经过一个半月缜密调查,成功侦破了该起全国高等教育成人高考泄题事件。最终查明教育考试部门“内鬼”梁某等22人系2010年以来连续三年泄题案源头。

2012年10月13日、14日是全国高等教育成人高考会考的日子,出人意料的是大批考生在考前二天买卖、传播疑似答案。经公安部协调教育部比对鉴定,徐州警方侦查获取的10门科目答案标本与标准答案完全一致。教育部考试中心、高教司和公安部十一局联合迅速成立专案组,指定徐州警方查明泄题源头、查清泄密范围、揪出内鬼,严厉打击“助考”犯罪团伙。

经徐州警方历时一个半月的调查,最终查明河北某学院工作人员梁某在2012年9月底被其学院指派到该省某印刷厂负责当年成人高考试卷的排版和印刷工作。梁某为谋取个人私利,利用“校样”机会将英语、数学、大学语文等共10门考试科目的选择题答案偷偷抄录在纸条上。为防止他人发现,梁某在抄录答案时分别用“国际大学”、“军事技术”等汉字代替答案中的“ABCD”,然后利用该印刷厂的笔记本电脑和自己事前购买的联通无线天)将答案伪装成名为“长假快乐”的电子邮件,邮件内容用“长假快乐”四个汉字代替“ABCD”的答案,通过其临时注册的邮箱,采用无线上网方式传送给河北某学院教育处刘某、河北某大学教师王某、秦皇岛某教育培训学校负责人栗某等。上述人员接到答案后分别采取邮件转发、印制小抄等形式向自己开办的培训学校数千名考生发送答案,后部分考生又通过互联网将答案转卖给河北唐山、江苏、山东、广东、上海等地的非法培训机构,进而造成2012年全国成人高考标准答案大面积泄漏,疑似作弊考生名单近千人。

目前,警方已抓获河北某学院工作人员梁某、河北某学院教育处刘某、河北某大学教师王某等涉嫌窃取、泄露、买卖成人高考答案的犯罪嫌疑人22名,其中已批捕7人,依法扣押涉案电脑32台、汽车5台、银行卡76张。

另据梁某交代,其从2006年起一直负责成人高考试卷的印制工作。自2010年起,梁就以非法获利为目的,利用自己职务上的便利,连续三年向栗某、刘某等人提供成人高考考试答案,帮助栗某等开办的非法培训机构的学生考试通过。初步调查,梁某从中非法分成50余万元。

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广州12万考生报考成人高考

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昨天广州市招考办通报,广州市2013年成人高考历时两天,于昨天顺利结束。广州市共有12.4万人报考,与去年相比增加1.6万多人。

今年广州市成人高考报名人数再创历史新高,全市共启用124个考点。考试期间,4台无线电监测车严密监测考点及周边地区的无线电环境BETWAY,均未发现可疑信号。(记者 陈翔 通讯员 穗考宣)

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中国苏力德文化之乡:传承蒙古族延续800年的“和平符号”

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中新社鄂尔多斯5月21日电 题:中国苏力德文化之乡:传承蒙古族延续800年的“和平符号”

点桑(将柏叶檀香、炒米等点燃)、供奉、跪拜……清晨,内蒙古自治区乌审草原的牧民们在自家门前的苏力德祭坛前点燃柏枝、檀香,在《苏力德颂》中完成熏香礼,然后才开始一天的挤奶、畜牧等草原工作和生活。

“每天如此,祈祷新的一天平安顺利、吉祥如意。这是我们乌审草原流传下来的习俗,也是延续了800多年的‘苏力德’文化。”21日一早,牧民额尔德尼其木格接受记者采访时说。

苏力德,又叫“苏鲁锭”,也译为“苏勒德”。它顶部是锋利的矛尖,矛身底座的銎部形成一个圆盘,盘沿一周有穿孔,系以各色马鬃。它是蒙古民族的旗帜、平安的保护神、民族精神的象征。苏力德分为察干苏力德、哈喇苏力德、阿拉克苏力德等三种。

据蒙古历史编年体巨著《蒙古源流》记载,1206年成吉思汗建立大蒙古国时,察干苏力德就是大蒙古国的国旗。1217年,察干苏力德被授予木华黎,辗转大江南北。1223年,木华黎病逝,安葬于鄂尔多斯南部金肯敖包,而象征其权威的察干苏力德也留在了鄂尔多斯乌审旗境内。

在乌审旗,草原牧民家门前均有用土或者砖筑成的祭台,当地人们世代供奉,留下了800多年不变的察干苏力德祭祀文化。

如今,察干苏力德已成为一种象征,寄托着人们对和平和美好生态的期盼与向往,这是当地保存最为完整的“苏力德文化”,也是蒙古族延续了800余年的“和平符号”。

据乌审旗政府统计,当地门前立有苏力德的牧户逾8000户,约占当地蒙古族牧户的93%。而个别因为居住环境没有设立苏力德的,也要按时参加察干苏力德祭祀。

“流传了800多年的察干苏力德祭祀,非但没有在历史变迁中被人淡化和遗忘,纯洁的蒙古族人民反而把这一习俗与吃饭睡觉、婚丧嫁娶一般,当成了生活的一部分,无法割舍,越来越深。”乌审旗宣传部部长冯志明说。

乌审旗政府提供资料显示,因当地“苏力德”文化保存较为完整,2006年,乌审旗被授予“中国苏力德文化之乡”称号,2014年,察干苏力德祭祀入选中国国家级非物质文化遗产名录。

近些年,随着旅游业迅速发展,乌审旗建起察罕苏力德生态游牧旅游景区,景区内设立了苏力德文化博物馆和察干苏力德祭祀馆,并成立中国苏力德文化保护基地。

该景区负责人吉日格拉图告诉记者:“我们希望通过旅游这种方式带动文化的传承,景区将苏力德文化的精华浓缩于此,让中外游客从感官和体验感上,更深入地了解苏力德文化。”

北京游客陈利仁体验了察干苏力德祭祀的“百人祈福”后对记者说:“在《苏力德颂》声中,几十人甚至几百人手托同一条哈达祭拜时,不由从心底升起对一代天骄的敬仰感,同时能感受到所有人对和平的美好祈愿。”

内蒙古民族文化产业研究院院长董杰表示,苏力德文化是蒙古族文化的根,也是历史时期人民对和平的向往,一定要将这个延续800多年的“和平符号”传承下去。如今,参加察干苏力德祭祀人数逐年增加,这对文化旅游产业的促进与发展有着深远影响,并对传承和发扬民族文化遗产有着推动作用。

点桑(将柏叶檀香、炒米等点燃)、供奉、跪拜……清晨,内蒙古自治区乌审草原的牧民们在自家门前的苏力德祭坛前点燃柏枝、檀香,在《苏力德颂》中完成熏香礼,然后才开始一天的挤奶、畜牧等草原工作和生活。

“每天如此,祈祷新的一天平安顺利、吉祥如意。这是我们乌审草原流传下来的习俗,也是延续了800多年的‘苏力德’文化。”21日一早,牧民额尔德尼其木格接受记者采访时说。

苏力德,又叫“苏鲁锭”,也译为“苏勒德”。它顶部是锋利的矛尖,矛身底座的銎部形成一个圆盘,盘沿一周有穿孔,系以各色马鬃。它是蒙古民族的旗帜、平安的保护神、民族精神的象征。苏力德分为察干苏力德、哈喇苏力德、阿拉克苏力德等三种。

据蒙古历史编年体巨著《蒙古源流》记载,1206年成吉思汗建立大蒙古国时,察干苏力德就是大蒙古国的国旗。1217年,察干苏力德被授予木华黎,辗转大江南北。1223年,木华黎病逝,BETWAY安葬于鄂尔多斯南部金肯敖包,而象征其权威的察干苏力德也留在了鄂尔多斯乌审旗境内。

在乌审旗,草原牧民家门前均有用土或者砖筑成的祭台,当地人们世代供奉,留下了800多年不变的察干苏力德祭祀文化。

如今,察干苏力德已成为一种象征,寄托着人们对和平和美好生态的期盼与向往,这是当地保存最为完整的“苏力德文化”,也是蒙古族延续了800余年的“和平符号”。

据乌审旗政府统计,当地门前立有苏力德的牧户逾8000户,约占当地蒙古族牧户的93%。而个别因为居住环境没有设立苏力德的,也要按时参加察干苏力德祭祀。

“流传了800多年的察干苏力德祭祀,非但没有在历史变迁中被人淡化和遗忘,纯洁的蒙古族人民反而把这一习俗与吃饭睡觉、婚丧嫁娶一般,当成了生活的一部分,无法割舍,越来越深。”乌审旗宣传部部长冯志明说。

乌审旗政府提供资料显示,因当地“苏力德”文化保存较为完整,2006年,乌审旗被授予“中国苏力德文化之乡”称号,2014年,察干苏力德祭祀入选中国国家级非物质文化遗产名录。

近些年,随着旅游业迅速发展,乌审旗建起察罕苏力德生态游牧旅游景区,景区内设立了苏力德文化博物馆和察干苏力德祭祀馆,并成立中国苏力德文化保护基地。

该景区负责人吉日格拉图告诉记者:“我们希望通过旅游这种方式带动文化的传承,景区将苏力德文化的精华浓缩于此,让中外游客从感官和体验感上,更深入地了解苏力德文化。”

北京游客陈利仁体验了察干苏力德祭祀的“百人祈福”后对记者说:“在《苏力德颂》声中,几十人甚至几百人手托同一条哈达祭拜时,不由从心底升起对一代天骄的敬仰感,同时能感受到所有人对和平的美好祈愿。”

内蒙古民族文化产业研究院院长董杰表示,苏力德文化是蒙古族文化的根,也是历史时期人民对和平的向往,一定要将这个延续800多年的“和平符号”传承下去。如今,参加察干苏力德祭祀人数逐年增加,这对文化旅游产业的促进与发展有着深远影响,并对传承和发扬民族文化遗产有着推动作用。

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利用民族文化符号铸牢中华民族共同体意识

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人处在一个高度符号化的世界。文化符号是文化的一种外在表现形式,可以帮助人们记忆、沟通、交往,也可以传播文化、凝聚人心。民族文化符号是一个民族从自身历史文化中传承下来且与其他民族相异的族群特征。在民族工作实践中,充分发挥民族文化符号的功能和作用,对促进民族团结和铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

我国的民族符号多种多样,不同的民族符号有着各自独特的意义。因此,在日常生活中,我们要创新性地运用不同民族文化特性,通过民族文化符号因子,铸牢中华民族共同体意识,推动中国的软实力建设。

第一,国家通用语言文字符号。在社会层面,它可以帮助人们交流思想与情感;在民族层面,它是维系民族共同体的重要纽带;在国家层面,它是继承传统文化的重要工具,也是国家建设和人们幸福生活不可缺少的重器。国家大力推行通用语言文字,既是维护祖国统一、加强民族凝聚力的需要,也是经济发展和改革开放的需要。坚定不移地推广普及国家通用语言文字,是推动各民族交往交流交融,增进各族群众“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识的必然要求。

第二,历史人物形象符号。人类的活动产生出不同的历史含义,因此历史人物也是文化形象符号。

第三,红色文化符号。红色文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中国文化自信之根,是中华民族砥砺奋进的强大精神力量,是中华民族精神家园的建设之基。因此,要在加强红色文化认同的基础上传承和发扬中华文化,促进民族的平等团结以及民族间共同繁荣和发展,发挥同心聚力效果,最终达到铸牢中华民族共同体意识这一宏大目标。

第四,宗教图腾符号。宗教作为我国一大特色文化,在我国民族文化发展的历史长河中占据着重要地位,而其中引起广泛讨论的当属宗教文化中的宗教图腾。人们对图腾中的内容充满崇拜之情,可以称之为图腾情结。增强民族的凝聚力是其最基层、最稳固的精神价值。

第五,传统节日符号。中华民族传统节日活动潜藏着丰厚的文化教育资源和人文内容,是继承和培育中华民族精髓的文化载体,是寄托希望的庆祝符号。我国的每一个传统节日都具有浓厚的民族特色,是弘扬中华文明的有效方式,是铸造“民族魂”的主要成分,是增强中华民族自信心的重要途径。

我们要在中华文明的层面上运用其中的符号文化,帮助全国各族人民认识并铸牢中华民族共同体意识。

首先,理论分析与现实利益相结合。理论分析是一个形而上的求道思想,现实利益是一个形而下的务实思想。为了达到铸牢中华民族共同体意识的目标,需要在理论层面占据道义的高地,实现中华民族的伟大复兴。但是,马克思主义社会理论认为:社会意识是由社会存在决定的,意识方面的理论指导是需要现实支撑的,因此,必须让人们有共同的现实利益。中华民族的伟大复兴要靠全世界的中华儿女一起向着共同目标而努力。中华民族以五千多年文明史向人们表明,中华民族是一个不可分割的共同体,我们的祖国大家庭包含56个民族,各民族群众只有像石榴籽一样紧紧抱在一起,坚守中华文化立场,才能谋发展、谋进步。

其次,宏观层面与微观层面相结合。中国近代以来的历史发展进程告诉我们,坚持“四个自信”,坚定不移地朝着中国梦的目标奋进,离不开宏观层面的观察和阐释。各个民族团结和谐、平等相处,是14亿多中华儿女的共同愿望,人们都期待汇聚自身微弱的力量形成迈向中华民族伟大复兴的惊涛骇浪。

在整个中华民族文明的层面运用符号文化,能够更加简单、清晰、具象地帮助全国各族人民认识并铸牢中华民族共同体意识,让各族人民深刻认识到汇聚起亿万人民团结奋进的磅礴力量,构筑起保障我国统一和民族团结的思想万里长城,同心共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

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华裔小学生以三百余字短文夺得加拿大全国大奖

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中新网10月20日电 温哥华的一名华裔小学生伍皓苗日前以一篇三百余字的短故事,夺得2005年加拿大全国小作家短故事比赛学生组一等奖和一百元奖金。

据加拿大《星岛日报》报道,伍皓苗是北温哥华界线社区学校(BoundaryCommunitySchool)六年级学生,获奖英文作品题为《我的冬季生活》(MyWinterLife),是去年她10岁读五年级时写的。文章虽然篇幅不到360字,但以丰富的想象力,通过自己从睡梦中几次醒来不同的想象,描述了冬去春来之时自己的感受。

据了解,伍皓苗是家中独女,从小喜欢讲故事、写作、画画。虽然两岁时便跟随父母亲从香港移民加拿大,但通过学习仍然能够看中文书,并多次参加温哥华中文图书馆举办的年度中文讲故事比赛。从五岁开始,她获得过两次中文讲故事冠军、一次亚军、一次季军。

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教师节小学作文300字10篇

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教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学技术。以下是小编准备的

今天是教师节,老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管,他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼,还打了一碗酸汤饺子,一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页,做了两道长题,长题里面有很多小题。老师在连线那一题,她想让我们连的线很直,所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线,我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。

我六个单词全都会,我给英文老师读了一下,因为我读的好,所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后,跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了,我在地上跑的时候,我不小心踩进了一个在水坑,所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后,我的玩具都晾干了,所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了,所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候,不小心把零件都弄撒了。我很心疼,有点埋怨爸爸的不小心,但是,这件事本来就有自己的责任,我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。

今天是教师节,是我们在这个学校里给老师过得最后一个教师节。我们班男生买的彩喷,女生买的气球,男生喷在老师身上,这可使我们班炸开了锅。英语老师第一个接招,喷了英语老师一身。我们刚回到座位,语文老师“大驾光临”,因此,我们遭到“狂风怒吼”般的教训。星期四数学老师上课,学校的主任说没收那些彩喷。下课了,谁知高山他们只交了几个,其余的都藏进了垃圾箱里。

下课,高山突然说:“不想挨喷的快闪开!”只见高山双手一举,再回头看数学老师,她就像冬天里的雪人一样。可不巧的是,那“雷厉风行”的语文老师“闯”了进来,开始询问:“这是谁喷的啊?”虽然老师被喷了,但也收到了几样礼物。下午第一节课,语文老师没成雪人,可也收到了来自同学们亲手制作和买的礼物。第二节课,我们全班起立,对美术老师说:“老师,祝您节日快乐!!!”因为科学老师没在那一天上课,所以,幸免了一次“灾难”。总之,我们要表达的心愿是:老师,祝您节日快乐

教师是一个神圣的职业,老是用自己的心血哺育我们,让我们获得知识,获得成长。

人们都说,老师是辛勤的园丁,老师是春蚕,老师是蜡烛,老师就是一位人类灵魂的工程师!老师更是深夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,引导我们向前进,向前进……老师是最无私,最伟大的人!你们把所有的知识都教给了我们;当我们遇到难题时,你们耐心的给我们讲解;当我们落下功课时,您用自己的休息时间给我们补课;当我们字写得不好时,您会把我们留下来教我们练字。有些同学恨老师,那是非常不对的,其实老师是为我们好,你是想让我们成为优秀的人才呀!

老师们,您们为了教好每一个学生,经常都给我们讲人生的道理,为了教育好我们,您们付出了多少心血和汗水呀,您们是最值得我们敬佩的人!今天是你们的节日,我想给你们说“谢谢你们,我的好老师,祝你们永远快乐!”

期待已久的教师节来临了,我满怀激动,我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。

早上,当温暖的阳光从窗子射进来,我急忙爬起床,匆忙地把自己收拾好,快速向学校走去。秋天的天空分外的蓝,几朵轻柔的白云点缀其间,路边的野花伴着秋日的暖阳,争芳吐艳,开的正美。我满满的采了一大把,我要把这美丽和芬芳送给我亲爱的老师。

班级里,同学们已经开始动手布置了教室了,天花板纵横交错的是长长的彩带,窗户上挂着五颜六色的气球,陈紫函在黑板上画了一幅美丽的画:蓝蓝的天空下,绿油油的草地上,坐着一位漂亮的妈妈,身边围绕着一群快乐的孩子。

当老师走进教室,同学们一起欢呼:“教师节快乐,老师您辛苦了!”同学们纷纷献上自己的礼物:王晓宇的是一张自己绘制的贺卡,刘新的礼物是自己捏的小泥兔,王莹献上的是获奖作文的奖状……我把采来含香带露的鲜花捧给老师,老师的脸上流出甜蜜的笑容。同学们一起唱响“长大后我就成了你”这首歌,老师陶醉在我们的歌声中……

一年一度的教师节又到了。我想到老师平时很辛苦,每天早出晚归,对我们就像自己的孩子一样关心。老师就像辛勤的园丁,我们就像花园里的小花、小草和小苗,在老师的精心培育下,我们快乐地成长。为了表达对老师的敬意,我决定要亲手做一张心意贺卡送给她。

我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底,再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心,然后用绿色的卡纸做成一棵大树,还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来,我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花,又用大红色彩纸剪了几个小苹果挂在大树上,妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个漂亮的老师,提着一把小水壶正在浇水,也剪贴在卡片上。我感觉老师对我们的爱像阳光一样温暖,就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话,又用彩色的小星星拼成了“节日快乐”四个字。最后,在妈妈的帮助下,我们还做出了一个非常美丽的封面,心意贺卡就完成了。

今天早上一到学校,我就把礼物送给了老师,老师微笑着说:“谢谢!”我的.心里甜滋滋的。

老师是辛勤的园丁,浇灌了我们;老师是一根红烛,照亮只是方向;老师是一缕春风,为我们吹去心头的积云……是呀!老师就是这样诲人不倦。9月10日是教师节。

9月10日下午的综合实践课,我们以“教师节”为主题,作了一次班队课,有龚天琪、许润田和刘越主持。“老师窗前有一朵米兰,小小的黄花开绿叶间……”我们一齐唱着《我爱米兰》,陶老师则在一旁洗耳恭听,一边听,一边看我们精神抖擞的样子。唱完歌,龚天琪便声情并茂朗诵起了歌颂老师的诗篇,我们大家闭上双眼,享受着这份美妙,陶老师也在默默地倾听。我们都沉浸美的享受中,看上去亲如一家。接着又唱起《每当我走过老师窗前》,我们尽心尽力的演唱,来表达我们对陶老师无限的敬意和陶老师对我们三年的教育,每个句子,每个小节都唱得十分投入。

队课结束了,陶老师十分高兴,直夸我们长大了,懂事了!我们则表面平静、心里却有许多说不出的激动与喜悦。

哇,好美呀!快来看,好酷呀!什么花呀,真好看!一片赞扬声包围了上学路上的我。更确切地说,赞扬声是对着我手里提的塑料袋。那个透明的大塑料袋里装着六瓶鲜艳的丝网花——教师节的礼物。

告诉你吧,为了教师节的这份礼物,我可费了大劲了。开学前,我就开始动脑筋了,寻思准备一份与众不同的,还得自己出力完成的礼物。一天,喝完饮料,手里拿着空饮料瓶子无意识地转呀转,脑子里想着:每年大家都喜欢给老师送花,用爸妈的钱买花太老套了,送什么呢?一抬头看见奶奶在做丝网花,对,这个蛮新颖的!请奶奶帮帮我,我在再买几个花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那该多完美!对了,手里的这个饮料瓶造型就不错,就它了。说干就干,跟奶奶要了几枝丝网花,往花瓶里一插,好看倒是挺好看,就是不稳。哎,塑料瓶太轻了,这个好办,我央求爸爸给我找来白砂,又发动全家给我找来各种颜色的泡沫。艺术大师开始创作天下独一无二的花瓶了。我先把各种颜色的泡沫撕成大小不同形状不同的,然后随意组合,从小小的瓶口塞进去,用筷子把它们的位置调整好,然后灌进白砂,哈哈,奇迹出现了,一个个形态各异、图案新奇的花瓶诞生了。插上奶奶做的丝网花,啊,连我自己都陶醉了。看来,只要有心,只要肯动脑子,就能把自己的感情展示得这么完美。

教师节到了,我想送给老师几朵鲜花又感觉太俗。更何况,鲜花代表不了我对老师的敬佩之情。送贺卡?不不不,大家都千篇一律的送贺卡,总感觉没有新鲜感。爸爸妈妈都为我出谋画策。

妈妈说送花吧,能表示对老师的诚意。爸爸说,可以用自己的零花钱买10元钱的苹果送给老师。我问为什么?爸爸说老师辛勤工作了一年了,送点苹果慰劳老师。可以表达自己的诚意,还可以让自己的礼物变得与众不同,有新鲜感,再加上几朵花和贺卡更另类了。OK!就这么办。苹果今天买,一定要又大又红的,让老师在红红的苹果上看到我诚挚的祝福,贺卡一定要做的精致、漂亮,让老师耳目一新。

老师,我们是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上摆渡额渔夫,是您让我们在知识的海洋中遨游。如果,我们是一块苗圃,而您就是辛勤的园丁,让我们茁壮成长。

9月10日,一个神圣的节日—教师节。这让我不禁想起了那和蔼可亲的启蒙老师—黄老师。

黄老师有一头乌黑亮丽的长头发,齐齐的流海下,一双明亮有神的大眼睛,微微上杨的嘴角总是挂着甜美的笑容。

记得有一次,在一节语文课上,黄老师叫组长发批改后的试卷。我看了看我的分数:88分,我心里想:考得这么差,黄老师肯定不再喜欢了。我不由得暗暗哭泣。黄老师一双慧眼好像能洞察出世间的一切似的。

她轻轻来到我身边,语重心长的说:“惠婷,你这次语文考得不好没关系,有句名言不是说‘胜不骄,败不馁’嘛,你只要继续努力,老师照样喜欢你”。黄老师的鼓励,让我恢复了信心。果然,在下一次的测试,我考到了96。5分,这还得多亏了黄老师的鼓励。我真诚的感激黄老师,你对我的关心和帮助,让我觉得快乐和舒心。

一年一度的教师节即将来临,老师为培养我们,辛苦了一年又一年,我们应该送一份什么样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题,有的说送贺卡、本子、钢笔……说什么的都有,而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮,贪玩,对待学习马马虎虎。作业应付糊弄,从不把作业放在重要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了,我就暗暗的下决心,我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习,妈妈帮我指点,我认真的复习着,我想我一定会把学习赶上去,用优异的成绩感恩老师,我想这就是送给老师的礼物。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁——老师。当然,其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知,感恩了。老师对我们付出的太多了,有付出就有回报,我们不能让老师只付出没有回报,老师您相信我,我要以优异的成绩回报您,感恩您!

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小宁大讲堂“中华文化符号”系列之中华民族的代表性符号和文明的重要象征——长城

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说到长城,人们首先想到的是攻打和戍守坚固的城墙,是永不散去的烽火硝烟。其实这并不全面,严格地讲,长城沿线的绝大部分地方都没有打过仗,即便是打过仗的地方,绝大部分时间也是不打仗的。所以说,长城是预防战争的手段。

长城最早修建于公元前7世纪至公元前5世纪,即春秋战国时期,诸侯国为自身的安全和发展,修筑长城相互防御。公元前4世纪,自燕、赵、秦等诸侯国始,至此后的秦、汉、明等中原王朝及北魏、北齐、金等少数民族政权,均修筑了长城,修建目的也由诸侯国间的互相防御,转变成为保护农耕地区,调整农耕政权与游牧势力之间的社会经济秩序。长城内外是故乡——中华民族共同体意识,就在这个过程中不断得到强化。

长城内外各民族团结融合的过程,也是不断增强对中华文化认同的过程。不管是魏晋南北朝、辽金统一北方时期,还是元、清统一全国时期,游牧民族与农耕民族进行政治、军事、经济和文化互动的过程中,不断地吸收中原文化,同时,游牧文化中优秀的部分也影响和充实着农耕文化,为中华民族文化的发展作出贡献。

习总书记强调,长城凝聚了中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不拔的爱国情怀,已经成为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。我们要传承和弘扬这一精神和情怀,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,构筑中华民族共有精神家园,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴力量!

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解析2018上海中考作文题考察考生成长中的努力

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2018年上海市初中毕业统一学业考试首场语文科目6月16日上午9:00开考。全市约6.9万名考生赴考,另外,还有0.65万名进城务工人员随迁子女参加中职校招生入学考试。上海市全市共设19个考区,145个考点,约3100个考场。语文科目的写作题目为《真的不容易》。

进才北校语文教研组副组长、初三班主任黄静认为,这个写作题目考察考生的生活实际、思想实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒,反映他们自己在学习成长中做出的努力,以及他们对这个社会的思考和感悟。

黄静说,学生在写作时可关注自身,从成长的角度来写作,写他/她必须经历的、必须克服的不容易,包括克服内心的难堪、纠结、懦弱,可谈学习读书,成长中怎样走向成熟,谈社会上的美和一些美德,谈父母、师长,感恩他们的无私奉献,谈社会热点新闻、英雄人物,赞美他们敬职敬业,传递他们的正能量。

黄静分析说,《真的不容易》中“真的”强调内心的感慨,“不容易”是必须经历、必须克服的不容易,体现内心的成长,也可以谈不愿意做又必须做的不容易,体现外在的艰难曲折。“学生立意的时候,可补充谁、什么真的不容易,可以一个人一件事,也可以几个人几件事,还可以讲述某种精神或经历的过程。”

“写作时,要写出为什么不容易,怎样不容易,最后,要谈感悟、启发和影响。”黄静说,“在结构上,比较适合采用大处入手,小处切口,细处深化,再回到精神主旨的升华,这样的纵向递进方式,也可以采取并列式,即从不同角度反复强调不容易。”

“命题的导向是,审视自我、提升自我、升华自我,这也是一种积极的引导。如果学生能在作文中言别人所未言,想别人所未想,也就能把作文写得更好,因此命题是鼓励创新精神的。”黄静说。

2018上海中考考试全部安排在标准化考点进行,启用网上巡查系统、屏蔽系统和视频指挥系统,视频监控覆盖上海市所有的考点、考场及试卷保密室、考务室,在上海市考试指挥中心可实时查看各考区考点、考场情况。市区两级均设立现场指挥部,市、区分管领导和联席单位负责人到岗到位,加强协作,形成合力,保障考试平稳进行。

语文考试结束后,6月16日下午14:00-15:40将进行物理、化学科目考试;6月17日上午9:00-10:45将进行外语科目考试,下午14:00-15:40将进行数学科目考试,请考生注意考试时间,严格按照考试规定时间赴考。

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